بشر در عصر امروز با پدید آمدن تکنالوژی معلوماتی و وارد شدن تکنالوژی در عرصه اطلاعات تمام بخش های زندگی نوین تحولات چشمگیری را متقبل شده است، مراکز آموزشی و پوهنتون ها با پدیده جدید تکنالوژی معلوماتی و آموزشی راه رشد و سیر ارتقائی خویش را به پیش گرفته اند. این پدیده آموزش را از حالت سنتی آن خارج ساخته و به آن رنگ جدیدی بخشیده است. با اختراع کامپیوتر و به دنبال آن شبکه های انترنتی و وب سایت های جهانی دردهه اخیر قرن بیستم شیوه متفاوتی از آموزش و زمینه های آموزشی در اختیار استادان و محصلان قرار گرفته است، این نوع آموزش به اساس استفاده از تکنالوژی، ارتباطات، مفاهیم علمی-مسلکی و اکادمیک طبق معیارها و استندردهای پذیرفته شده است که بر اساس نیاز ها، اهداف و واقعیت های موجود جوامع بشری شکل گرفته است. یادگیری به کمک تکنالوژی معاصر در مدت زمان کوتاهی که از پیدایش آن می گذرد تغییرات چشمگیری در سطوح آموزشی و شیوه های آموزشی وارد نموده است. پوهنحی کامپیوتر ساینس موسسه تحصیلات عالی هریوا نیز همگام با پدیده های معاصر در امر ترویج فرهنگ آموزش الکترونیک، کمیته فرعی آموزش الکترونیک را تأسیس کرده است.

1. ترتیب و تنظیم پلان عملیاتی/تطبیقی و انکشافی سالانۀ کمیته؛
2. برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه مدت جهت آشنائی با شیوه‌های آموزش الکترونیک برای مستفدین به منظور ارتقای مهارت‌ها و دانش الکترونیکی؛
3. پخش و بازپخش دروس رسمی ارائه شده در پوهنحی به شیوه مجازی و ترکیبی؛
4. مشوره جهت نیاز سنجی و تعیین نوع برنامه های آموزش مجازی با سایر بخش‌های موسسه تحصیلات عالی هریوا و یا سایر مراجع ذی‌ربط؛
5. حفظ و نگهداری دروس آموزشی مجازی؛
6. اطلاع رسانی دوره‌های آموزشی از طریق فضای مجازی؛
7. فراهم نمودن زمینه انعقاد تفاهم نامه و قراردادهای همکاری با سایر نهادهای ذیربط برای برگزاری دوره‌های آموزش مجازی؛
8. کنترل و نظارت کیفی بر کلیه مراحل اجرای دوره‌های آموزش مجازی؛
9. پخش جلسات آموزش مجازی از طریق امکانات موجود در فضای مجازی؛
10. ارائه گزارش از تصامیم کمیته به کمیته مرکزی آموزش الکترونیک؛
11. اجرای سایر تصاویب و فیصله‌های محوله.