خلاصه پلان راهبردی(استراتیژِک) پوهنتون هریوا بابت سال های 1408-1404
تدوین حیطه های آرمانی و برنامه ها
دیدگاه
پوهنتون هریوا در نظر دارد تا در پنج سال آینده با دارابودن اعضای کادر علمی متعهد به سطح ماستری و دوکتورا در عرصه های تولید علم و گسترش تحقیقات علمی و تربیت کادرهای علمی متخصص، متعهد و مسلکی جزء پوهنتون های پیشتاز در سطح داخلی و منطقه ای شناخته شود.
ماموریت
پوهنتون هریوا بهعنوان یک نهاد علمی معتبر در سطح داخلی، با بهرهگیری از منابع بشری کارآمد و تکنالوژیهای مدرن، ضمن التزام به ارزشهای اسلامی، رعایت اصول اخلاق اکادمیک و انجام مسئولیتهای علمی در قبال جامعه، متعهد است تا نیروی بشری متخصص، متعهد و مسلکی را در راستای نیازهای علمی و توسعه مملکت تربیت نماید. این پوهنتون با گسترش دانش روز و انجام تحقیقات علمی در سطح داخلی و بینالمللی، در عرصههای علوم اجتماعی، طبیعی وصحی نقش مؤثر و سازنده ایفا مینماید.
ارزشها
پوهنتون هریوا در راستای تحقق دیدگاه، مأموریت و اهداف کلان ( استراتیژیک) خویش، به ارزشهای زیر به عنوان اصول اساسی و راهنمای عمل خود متعهد است:
· صداقت و امانتداری: التزام به صداقت، شفافیت و امانتداری در تمام امور علمی، اداری و تحصیلی؛
· نوآوری و ابتکار: تشویق و حمایت از تحقیقات علمی، روشهای ابتکاری و نوآوری در عرصههای آموزشی و تحقیقی؛
· کار مشارکتی و همکاری جمعی: تقویت روحیه همکارانه، مشارکت مؤثر و احترام متقابل در محیطهای علمی و اداری؛
· شایستهسالاری: تکیه بر توانایی، تخصص و لیاقت در انتخاب، ارتقا و ارزیابی اعضای کادر علمی و اداری؛
· بهبود و تضمین کیفیت: تلاش مداوم برای ارتقای کیفیت آموزش، تحقیق و خدمات اکادمیک در تمام سطوح؛
· تکریم علم و عالم: ارجگذاری به جایگاه علم، عالم و دانش طلبی به عنوان محور توسعه و تعالی جامعه؛
· مسئولیتپذیری و پاسخگویی: انجام وظایف با احساس مسؤولیت، تعهد و پاسخگویی در برابر جامعه و نهادهای ذیربط؛
· تخصصگرایی: ترویج آموزش و تحقیق مبتنی بر تخصص، مهارت و کارایی علمی؛
· اخلاق مسلکی: رعایت اصول و معیارهای اخلاقی، حرفهای و رفتار شایسته در تمام فعالیتهای اکادمیک و اداری؛
· مشارکت و همبستگی: توسعه فرهنگ مشارکت، همبستگی و همکاری میان استادان، محصلان و کارمندان در راستای تحقق اهداف پوهنتون .
· توسعه منابع بشری: تقویت ظرفیتهای علمی و حرفهای استادان، کارمندان و محصلان در جهت رشد فردی و اداره.
اهداف کلان ( استراتیژیک)
پوهنتون هریوا با در نظر داشت واقعیتهای موجود در نظام تحصیلات عالی افغانستان، وضعیت اقتصادی مملکت و نیازمندیهای جامعه، در راستای تحقق رسالت علمی، آموزشی و اجتماعی خویش، اهداف کلان ( استراتیژیک) ذیل را برای پنج سال آینده تعیین نموده است. این اهداف حوزههای مالی، انکشاف منابع بشری، زیربنا، توسعه اداری و تشکیلاتی، خدمات و محصولات علمی و تحقیقی و دسترسی به تحصیلات عالی را دربر میگیرد:
· بهبود، حفظ و تحکیم جایگاه علمی پوهنتون در سطح داخلی وبین المللی.
· توسعه و انکشاف منابع مالی.
· توسعه و انکشاف منابع بشری.
· انکشاف سیستم اداره و رهبری و بهبود شفافیت در سطح پوهنتون.
· بهبود کیفیت سیستم آموزشی وتحصیلی در سطح پوهنتون.
· توسعه تحقیقات و افزایش نقش و سهم گیری در انکشاف جامعه.
· گسترش همکاریهای علمی و تحقیقاتی در سطح داخلی و بین المللی.
· افزایش نقش تکنالوژی معلوماتی.
· انکشاف وتوسعه زیربنا و امکانات آموزشی درسطح پوهنتون.
· افزایش دسترسی به تحصیلات عالی و بهبود خدمات تحصیلی.
برنامه های آینده پوهنتون هریوا در مطابقت با اهداف و برنامه های راهبردی ( استراتیژیک) وزارت تحصیلات عالی
برنامه های پوهنتون هریوا در مطابقت به اهداف کلان ( استراتیژیک) وزارت تحصیلات عالی قرار شرح زیر میباشد.
· انکشاف تحقیقات، تولید و انتقال علم و نوآوری
– فراهمسازی امکانات و تسهیلات برای انجام تحقیقات علمی.
– افزایش سطح تحقیقات علمی از طریق تطبیق طرحهای عملی.
– ایجاد تغییر مثبت در کیفیت تحقیقات علمی از راه رشد ظرفیتها.
– برگزاری سمینار های علمی و تحققی در سطح پوهنتون و مملکت بر اساس یک پلان منظم.
– اجرای برنامه های اموزشی در زمینه ابتکار و نو آوری.
– تلاش برای ترویج فرهنگ تحقیقات علمی بر اساس برنامه ریزی منظم .
– ایجاد معاونیت تحقیقات علمی.
– ایجاد مجله علمی تحقیقی طبی.
– برگزاری کنفرانس های داخلی وبین المللی.
– برگزاری سمپوزیم تحقیقاتی.
– گسترش همکاری های علمی با سایر پوهنتون ها و نهاد های داخلی و بین المللی.
– نشر بیشتر مقالات در مجلات معتبر داخلی وبین المللی.
· انکشاف سیستم اداره و رهبری، افزایش عواید و محو فساد.
– ایجاد و تقویت سیستم اداری مؤثر.
– تداوم فعالیتها برای ارائه خدمات بهتر اداری.
– تنظیم طرحی برای پاسخگویی و حسابدهی بهتر مسئولیتها.
– تلاشهای منظم و سیستماتیک برای تطبیق اصول مدیریت مؤثر در سطح پوهنتون .
– افزایش کارمندان مسلکی و متخصص.
– افزایش تعداد کارمندان خدماتی.
– افزایش منابع مالی از طریق توسعه فعالیتها.
· معیاری سازی نصاب های تحصیلی مطابق ضروریات جامعه.
– بازنگری و تدوین نصابها.
– ارزیابی مؤثریت نصاب تحصیلی بر اساس برنامه منظم.
– ارزیابی تطبیق نصاب تحصیلی و شریکسازی نتایج برای بهبود.
– شناسایی نیازهای جامعه به صورت منظم و سیستماتیک.
– تهیه طرح جامع برای تغییر نصاب به منظور ارتقای کیفیت آموزش.
– نظارت از تطبیق نصاب ها.
– بازنگری نصاب تحصیلی.
· بهبود کیفیت و افزایش کمیت جامعات و پوهنتون ها مطابق نیاز جامعه.
– سپرینمودن مراحل تضمین کیفیت و اعتباردهی
– تقویت نظارت از تطبیق پلان راهبردی (استراتیژیک) و عملیاتی در تمام سطوح
– ارتقای کیفیت خدمات تحصیلی بهمنظور جذب محصلان بیشتر.
– توجه بیشتر روی تطبیق معیار های تضمین کیفیت.
– ارزیابی عملکرد اعضای کادر علمی و اداری.
– جذب چهار عضو کادر علمی دایمی برای هردیپارتمنت،
– جذب کادرعلمی دایمی و قراردادی دارای درجه تحصیلی حد اقل ماستر.
– توجه بیشتر روی تطبیق معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی در جهت حفظ اعتبار اکادمیک.
– مرور دوره یی سه برنامه علمی.
– توجه بیشتر روی پلان گذاری راهبردی ( استراتیژیک) ، عملیاتی وانفرادی پوهنتون.
– توجه بیشتر روی مدل های ارزیابی موثر.
– رعایت رهنمود های وزارت تحصیلات عالی .
– توجه بیشتر روی برنامه های نظارتی تائید شده غرض حصول اطمینان از جریان فعالیت ها.
· افزایش نقش تکنالوژی معلوماتی در نظام تحصیلی و بهبود آموزش الکترونیکی.
– طراحی سیستم مؤثر برای آموزش الکترونیکی.
– فراهمسازی امکانات و تسهیلات برای رشد آموزش آنلاین.
– ارتقای کیفیت آموزش الکترونیکی از طریق تطبیق طرحهای معقول.توسعه، بهبود و تجهیز زیر ساخت ها.
· توسعه، بهبود و تجهیز زیر بنا ها.
– تهیه و تدارک تجهیزات و وسایل لازم برای لابراتوار ها.
– ایجاد مراکز کاریابی، مشاوره و کار های عملی محصلان.
– توسعه زیربناهای فزیکی، توسعهٔ کتابخانه دیجیتال، تجهیز لابراتوارهای جدید، ایجاد دیتابس برای کتابخانه و افزایش کتب در کتابخانه.
· ارتقای ظرفیت و رشد استعدادهای اعضای کادر علمی، کارکنان ، فاضلان و محصلان.
– اقدامات عملی برای بالا بردن سطح علمی استادان و کارمندان.
– تلاشهای منظم برای ارتقای مهارتها.
– فراهمسازی تسهیلات برای اخذ رتبههای علمی استادان.
· تدوین و بازنگری اسناد تقنینی و تخنیکی.
– تطبیق درست اصول و قوانین.
– نظارت بر اجرای قوانین و مقررات.
· توسعه و بهبود روابط با نهاد های علمی و سایر ادارات داخلی و بین المللی.
– تامین روابط موثر با ادارات مرتبط.
– طرح منطقی برای امضای تفاهمنامهها.
– فراهمسازی زمینه سفرهای علمی برای ارتقای کیفیت تدریس.
· انکشاف نظام تحصیلی و افزایش نقش آن در جامعه.
– ارائه خدمات آموزشی برای رشد استعدادها.
– توسعه منابع بشری از طریق گسترش فعالیتها.
– ایجاد پوهنحی ها و برنامههای علمی جدید بر اساس نیاز جامعه.
– افزایش جذب محصلان در نتیجه رشد منابع بشری.
– ایجاد مرکز مشاوره و کاریابی به طور جداگانه.
– توجه بیشتر روی جذب محصلان.
– فراهم نمودن زمینه بیشتر کار آموزی برای محصلان.
– فراهم نمودن زمینه بیشتر فراگیری کارهای عملی.
– برگزاری برنامه های ارتقای ظرفیت غرض افزایش مهارت های مسلکی محصلان.
برنامه های آینده پوهنتون هریوا در مطابقت با شاخص های تضمین کیفیت و اعتباردهی
تکنالوژی معلوماتی
· ایجاد و تطبیق سیستم مدیریت آموزش الکترونیکی (LMS).
· ایجاد سیستم دیجیتالی کنترل حضور استادان و کارمندان.
· ایجاد سیستم شفاف الکترونیکی نظارت، ارزیابی و گزارشدهی.
· ایجاد سیستم مدیریت مالی و حسابی الکترونیکی.
بروز رسانی مستمر ویبسایت پوهنتون و نشر معلومات علمی- فرهنگی. ·
ایجاد دیتابیس جامع برای کتابخانه و توسعه کتابخانه دیجیتال.
· ایجاد ستدیو آموزشی و توسعه آموزش الکترونیکی.
· برگزاری دورهها و ورکشاپهای آموزش الکترونیک برای استادان و کارمندان.
· دیجیتالیسازی پرسونل فایل منابع بشری.
تحقیقات علمی
· ایجاد معاونیت تحقیقات علمی و مرکز تحقیقات علمی پوهنتون.
· نیازسنجی تحقیقات از ادارات و نهادهای ذیربط.
· تخصیص بودجه مشخص سالانه برای تحقیقات علمی.
· ایجاد و اخذ مجوز مجله علمی–تحقیقی (بهویژه علوم طبی).
· تشویق و حمایت از نشر مقالات استادان در مجلات معتبر ملی و بینالمللی.
· برگزاری کنفرانسها، سمپوزیمها و سمینارهای تحقیقاتی.
· انعقاد قراردادهای پروژههای تحقیقاتی با ادارات ذیربط.
· اعزام کادر علمی به بورسیهها و برنامههای ارتقای ظرفیت تحقیقاتی.
· تطبیق پالیسی حمایت و تشویق محققان.
کسب عواید
· مدیریت مؤثر، شفاف و صرفهجویانه منابع مالی.
· تخصیص و نظارت دقیق از تطبیق بودجه سالانه پوهنتون.
· راهاندازی برنامههای آموزشی کوتاهمدت برای محصلان، فارغان و جامعه.
· ارائه خدمات آموزشی، مشورتی و تخصصی از طریق مراکز علمی پوهنتون.
· جذب محصلان بیشتر از طریق ارتقای کیفیت خدمات تحصیلی.
· توسعه زیربناهای فزیکی و تجهیز لابراتوارها جهت ارایه خدمات تحصیلی با کیفیت.
· گزارشدهی شفاف مالی به وزارت تحصیلات عالی و ادارات ذیربط.
فعالیت های بین المللی
· انعقاد تفاهمنامههای علمی با پوهنتونها و نهادهای ملی و بینالمللی.
· اشتراک استادان در کنفرانسها، سمپوزیمها و برنامههای علمی ملی و بینالمللی.
· نشر مقالات علمی در ژورنالهای معتبر بینالمللی.
· اعزام اعضای کادر علمی به بورسیهها و برنامههای آموزشی خارجی.
· تطبیق معیارهای تضمین کیفیت و اعتباردهی مطابق معیارهای بینالمللی.
· سهمگیری فعال در برنامههای ملی و بینالمللی علمی.
· معرفی ظرفیتها و دستاوردهای پوهنتون در سطح بینالمللی.
نقش پوهنتون در انکشاف جامعه
· تحکیم روابط کاری مؤثر با نهادهای محلی و ملی.
· سهمگیری استادان و محصلان در ارتقای سطح آگاهی جامعه در مسایل تخصصی.
· برگزاری برنامههای فرهنگی، اجتماعی و آگاهیدهی عمومی.
· ایجاد مراکز کاریابی، مشاوره تحصیلی و انکشاف مسلکی.
· فراهمسازی زمینه کارآموزی و آموزش عملی برای محصلان.
· ارائه خدمات صحی، آموزشی و مشورتی به جامعه.
· تربیه نیروی متخصص مطابق نیاز بازار کار و جامعه.
· حفظ و ارتقای اعتبار اکادمیک پوهنتون از طریق خدمت به جامعه.